幼儿园教师培训内容和教研活动

幼儿园教师培训内容及教研活动除了培训之外，本次活动还包括游戏观摩和记录。同知蒙幼儿园园长邓江岭表示，他们将继续落实“同知正工程”提高岳阳区学前教育质量的要求，开展“1+1+X教研共同体”活动，进一步加强幼儿园教师的“游戏化教学”和“游戏化教学”。 “幼儿园与小学科学衔接”的业务水平是什么，提高幼儿园质量，充分发挥优质教育资源的辐射力和带动力。

校外培训管理规定有20条，其中包括教师资格等。《征求意见稿》 明确学科校外培训机构教学和教研人员应取得教师资格。非学科培训机构的教学和教学科研人员应当取得相应的专业资格。幼儿园、中小学在职教师和教研人员不得从事校外培训活动。同时，校外培训机构要具有针对性。

中青报客户端北京2月8日电（中青报·中青报记者范伟晨）教育部今日在官网发布《校外培训管理条例(征求意见稿)》（以下简称《征求意见稿》），明确在职幼儿园、中小学教师、教研人员不得进行校外培训活动。校外培训必须遵循公益性原则《征求意见稿》 明确对校外培训进行说明。

四川天府新区学前教育教研联合组（科学组）教研活动在四川天府新区美安幼儿园如期开展。四川天府新区教育科学研究院于晓兰老师、科学教研联合组组长黄杰克、科学教研联合组成员、学校骨干教师共计130余人参加。区内民办幼儿园、援建幼儿园教师。这次教研活动分为观摩、专题训练、案例分享和小型，等我继续。

《跟随报告》的三场现场活动展示，展示了同学们的阅读活动、培训学习收获和感悟。结业典礼在九江幼儿园举行。江安县教育体育局、江安县教师培训教学研究中心相关领导、集训队导师及50名学员参加了闭幕式。学员们纷纷表示，此次培训内容丰富、形式多样、成果丰硕，稍后将进行介绍。

╯＾╰〉

来自全市120名教师代表参加了培训。本次培训聚焦科学领域，通过现场教研演示、特邀专家点评、专题讲座等形式，重点提升教师教研能力、提高教育行为实效。活动现场，湘潭市第二幼儿园教研副主任彭春艳组织全园教师通过搭建游戏开展了支持幼儿数学学习和发展的活动。

新泰市娄德镇教育办公室派出骨干教师组成目视检查组，对乡镇幼儿园进行一系列培训、指导、检查活动。强有力的领导和明确的方向。镇业务骨干教师重点关注教育理念、师生互动、活动组织、教育环境、课程管理、教研活动、帮扶结对、家庭共同体、良好品德、身心健康、习惯养成、能力培养，稍后会介绍。

∩﹏∩

帮助教师了解如何进行有效、高效的师生互动，充分发挥“一人培养，众人受益”的学习效果。 9月27日，乐山市市中区途筑幼教集团开展“《幼儿园保育教育质量评估指南》”背景“师幼互动提升策略”二次培训及教研活动。首先，培训老师介绍了本次研究的主题和内容，稍后将结合四川师范大学进行介绍。

╯ω╰

老师们对活动表示热烈欢迎并致辞，活动拉开帷幕。峨眉山教师培训中心幼儿教育研究员熊力老师对乐山幼儿教研二共同体的工作方案进行了详细解读，进一步明确了参会幼儿园教师对研究主题、目标、内容、行动和研究要求。各个试点幼儿园老师代表分享了基于幼儿园的研究计划，等待我继续。

╯▂╰

近日，峨眉山市一年级“零”起点教学暨“幼儿过渡”语文培训活动在峨眉山市第三小学举行。峨眉山教师培训中心语文教学研究员杜家平、彭定军，幼儿教育研究员熊莉，以及各兄弟学校一年级语文教师和部分幼儿园教师参加。活动分为研修指导、课例展示、专题讲座、专题指导四个环节。我待会儿告诉你。